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2007年福建省“审美与快乐”幼儿音乐教育课题研讨会综述
[日期:2007-12-12]
来源:科研处 作者:程英
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舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》中教师的示范
富有激情的现场互动
参会代表积极提问
参会代表在分组讨论
丰富多彩的课间休息活动
代表们积极参与奥尔夫韵律活动
参会代表认真倾听讲座
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