原则1:1+1 〉2
解释: “1+
“>
原则2:最合适岗位原则
解释:这是人力资源管理的核心,任何人都有长处,要发挥个人的长处,将他安排在最合适的岗位上,如果某岗位不适合这个人,解决的办法不是培养,而是“换人”。
原则3:1:6原则
解释:一个人管理的下属最佳人数是6人,管理的下属太多可能无法顾及,太少可能干涉太多。这个比例是管理界长期实践经验中总结出来的。
班级学生干部也可以参考这个比例,班级学生干部太多,有些干部可能不优秀,反而削弱干部在学生中的影响力。
原则4:目标原则
解释:分配给下属的任务,要以达到目标为原则,尽量减少对过程的干涉。
